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MIDO Ô BEBE 
Les Formateurs

Gilles Catoire

 

Pédopsychiatre et Psychanalyste à Nantes, il exerce actuellement en Pratique libérale de psychothérapeute psychanalytique, il déploie une activité de supervision de groupe au sein d’institutions, il tient des Séminaires de Formation en Psychanalyse Groupale et Familiale. Il prend part au bureau de la Fédération Française de Psychothérapie Psychanalytique de l’Enfant et de l’Adolescent, ainsi que de celui plus large de la Fédération Européenne. Son parcours l’a mené de Limoges, à Brest puis à Nantes. Il a été marqué par nombre de rencontres au sein de la profession, comme celles avec Didier Houzel, Paul Claude Racamier, Didier Anzieu, André Carel… Très tôt, il a fait l’expérience de l’Observation psychanalytique du bébé, reliée à son expérience analytique personnelle. Celle-ci, adossée à une pratique institutionnelle et hospitalière, notamment en Périnatalité, a transformé sa rencontre avec les patients, que ce soit en thérapies individuelles d’adolescents, d’enfants, de couples et /ou de famille. Son travail clinique est empreint d’une attention et d'une réflexion portées aux articulations/échos entre l’intrapsychique et l’intersubjectif, à la transmission inter/trans-générationnelle, à la narrativité. Au groupal. 


 

Katell Faure

Pédopsychiatre à Nantes, elle exerce actuellement dans le cadre d’une Unité de psychiatrie périnatale. Elle fait partie du bureau Groupe Nantais de Pédopsychiatrie, elle est étudiante et membre du Centre Martha Harris. Son parcours l’a menée de Bordeaux, à Lille puis Nantes. Il a été marqué par la rencontre avec Pierre Delion, puis avec Philippe Duverger et Michel Amar ; par les travaux de Bernard Golse, Albert Ciccone et Geneviève Haag. L’expérience de l’Observation du bébé a soutenu son travail clinique notamment dans le champ des troubles du spectre autistique chez le très jeune enfant, ainsi que dans le champ des troubles des liens chez les bébés et plus largement en périnatalité. Sa pratique dans le cadre d’un C.A.M.S.P.  et d’un Jardin d'enfants avec troubles développementaux sévères, puis dans le cadre d’une Unité de soins parents-bébé, l’ont amenée à explorer les articulations et ponts féconds entre somaticiens et psychistes, entre approches développementales et psychanalytiques. Son attention et ses préoccupations cliniques tiennent particulièrement aux liens/écho entre “ le corporel ” et “ le psychique “, ainsi qu’entre les approches développementales et psychanalytiques. Et au travail  (inter) institutionnel/pluridisciplinaire en tant que soin.

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